本成果经过多年实践检验，培养体系较为成熟，运行机制较为稳定，推广应用成效较为明显。面向基础学科人才培养的新形势新要求，后续将进一步完善拔尖创新人才和复合应用型人才分类培养机制，进一步加强人工智能等新技术对人才培养的赋能作用，进一步发挥高水平学科平台和校内外协同资源的育人功能，为地方高校基础学科人才培养改革提供更加成熟、更加系统、更加可借鉴的经验。
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